百合雜記

退伍至今，已逾十載。自一短期促進就業人員，至今成為一正式公務人員，並非一帆風順。余非天資聰穎，但自覺具有堅持，不輕言放棄特性，且時保有危機感，不因一時的輕鬆而忽公職考試。余自退伍即報名公職考試，初僅為嘗試性質，首報史料編纂職系，當時，未能掌握備試方法，僅是看考古題，隨即找書讀，不成一個系統，且未認真筆記，擬答模擬，是以名落孫山。翌年，余再考文化行政，由於文化行政考科範圍甚廣，短時間不易掌握，且多科領域屬性不同，無以一科掌握，可通其它相關考科；又人類學、藝術概論、中國文學史等，余從未接觸，需重新開始。余花費不少費用，蒐購相關書籍，亦下載考古題研讀，惟是時仍未掌握考試方法，胡亂讀書，不作模擬答題，當然再次名落孫山。

至103年左右，余已歷經初考、普考及高考約十次，已心灰意泠。余兄鼓勵應自筆記著手，採繪製圖表、表格方式以助記憶，最後再作成口訣，看到題目可立即反射。至此，余又費半年時間作了檔案管理職系筆記，然因名額實在太少，僅1至2名，余決定同時準備圖資職系。在某一日，無意間聽到趙少康訪問考試高手陳膺宇的考試心得，甚有所感，爰自網購該書。在此前，余先購賴世昌的國考心得書，已略有所得，而陳膺宇之心得則更有系統，自研所考試至所有國考皆有分享。余觀畢後，綜其所見，舉凡任何考試準備，不外以下之法：

• 掌握考科近3至5年考古題，務必熟稔，以擬答方式作成筆記，此法優點為，在撰擬筆記過程，亦同時擬答。每考科考古題約準備20至30題左右。
• 筆記完成後，就每科必讀經典及相關論文、期刊或普及文章等，熟讀之，並作成筆記，此部份可併入上述筆記的內容中，作為補充資料。
• 筆記完成後，開始熟讀，最後作成口訣，每一考古題濃縮成一句。
• 考前一個月，每日模擬答，不一定要每讀從頭寫至尾，但一定要列出大綱，直至看見題目，可立即反射之。

綜合上述，輔以多年考試得，考取方式為掌握考古題，作成擬答筆記，再熟讀經典教科書及相關論文，作為補充，最後反複背頌口訣，每日模擬答題（大綱條列），機會是留予平時準備者，余即以此機械式方法，竟幸運中式，余想，此法可運用至任何考試矣。